课程背景：
怀着对新职业、新工作、新企业的美好憧憬，按耐不住大干一场的冲动与激情，无数新员工像一江春水涌入企业的大门。
　　三五年之后，有的迎来了春华秋实，做出了出色的业绩，获得了加薪、提拔和重用的机会；有的业绩平平，失去了原来的精神和动力，提前进入了职业倦怠期；有的频繁跳槽，始终找不到未来的方向；有的则被企业辞退，不得不面对人生的第一个寒冬。
　　为什么几年前大家来到同一个起跑线上，发令枪之后的结局却是如此的悬殊？
　　为什么同样的企业、同样的舞台、同样的条件，有的如鱼得水、茁壮成长，而有的却是“怀才不遇”、一脸迷茫？

课程收益：


1、调整员工不合理信念；掌握评估周边环境因素对自己职业生涯发展的影响；

2、能确定职业发展目标，调整自己学习和工作，选择职业生涯发展路线

3、认清职业发展的规律，从而提高工作效率、学习意识、掌握技能；

4、调整自己的职业情绪，掌握如何在企业发展中实现自身的价值；

5、帮助员工分析自己在组中能力的优势与劣势；从而精进优势能力；

5、企业、个人如何借助职业生涯规划获得双赢发展；

全员、青年员工

课程收益：


1、调整员工不合理信念；掌握评估周边环境因素对自己职业生涯发展的影响；

2、能确定职业发展目标，调整自己学习和工作，选择职业生涯发展路线

3、认清职业发展的规律，从而提高工作效率、学习意识、掌握技能；

4、调整自己的职业情绪，掌握如何在企业发展中实现自身的价值；

5、帮助员工分析自己在组中能力的优势与劣势；从而精进优势能力；

5、企业、个人如何借助职业生涯规划获得双赢发展；

课程收益：


1、调整员工不合理信念；掌握评估周边环境因素对自己职业生涯发展的影响；

2、能确定职业发展目标，调整自己学习和工作，选择职业生涯发展路线

3、认清职业发展的规律，从而提高工作效率、学习意识、掌握技能；

4、调整自己的职业情绪，掌握如何在企业发展中实现自身的价值；

5、帮助员工分析自己在组中能力的优势与劣势；从而精进优势能力；

5、企业、个人如何借助职业生涯规划获得双赢发展；

激活全员、帮助企业员工调整不合理信念，以及职业倦怠，使其正确思考个人与组织的关系！

6 H

课程大纲：



第一章

职业生涯规划基础知识

一、什么是职业生涯的规划与管理

1. 职业生涯、职业生涯规划、影响因素、什么是职业生涯成功

二、职业生涯规划与管理的内容

1. 企业角度

Ø 职业生涯规划与企业未来战略的关系、组织内部发展生涯途径

Ø 生涯甜筒取向、生涯角色取向

Ø 个人生涯可能承担的专业角色

Ø 生涯发展的七阶段、主要职能的开发、

Ø 青年员工能力的培养

2. 个人角度

Ø 个人因素对职业选择的影响

Ø 人生发展的环境条件

Ø 人生成就的三大资源

Ø 生涯定位、描绘、自我评价、自我探索、锁定特定目标

Ø 生涯策略性计划（可行性）

Ø 职业生涯规划与管理

Ø 个人职业计划目标要与企业目标协调一致

3．内职业生涯与外职业生涯

4．职业发展阶段的的不同对职业选择的影响

5. 影响职业生涯的环境因素

6. 职业生涯发展的技巧



第二章

个人职业生涯规划与管理

一、制定原则和方向

1. 职业锚——探索员工的核心价值观

2. 定期检讨生涯现况

3. 创造环境和效率

4. 注重效果和提高

5. 做好准备成为接班人

二、职业生涯规划的有效途径

(一)、建立正确的心态

1. 突破设限、开放心胸

2. 生涯规划是投资，

3. 可降低个人风险

4. 放下身段，虚心学习、了解他人专长

(二)、选择学习的领域

(三)、善用学习渠道

(四)、采取有效的方法



第三章

青年员工如何进行职业生涯的规划与管理



一、 实操步骤一职业生涯诊断

1. 诊断的内容

2. 关键成就因素分析-关键问题分析

3. 诊断的方法-诊断方法体系

4. 常用的6种诊断工具

5. 自我评估

二、 实操步骤二：确定职业生涯发展目标和成功标准

1. 确定职业发展周期

2. 确定职业生涯发展目标--职业性向

3. 职业生涯目标的确定

4. 确定职业生涯的成功标准--职业锚

5. 生涯机会的评估

三、 实操步骤三：确定职业生涯发展策略

1. 职业生涯发展途径

2. 组织内部发展、职业发展甜筒

3. 内部发展注意七条原则

4. 组织外部发展

5. 职业生涯所需的能力转换

四、 实操步骤四：职业生涯实施管理

1. 职业生涯发展方案

2. 职业生涯发展文件（PPDF）

3. 制定职业生涯规划的步骤

4. 制定行动方案

5. 评估与反馈



第四章

青年员工如何为自己的职业生涯规划调整状态



一、影响青年员工职业生涯关键因素:性格的弱点

1. 脾气暴躁、常与人结怨者。

2. 自尊心极重，感情脆弱者。

3. 消极悲观、缺乏自信者。

4. 阿谀奉承者。

5. 急功近利者。

6. 郁郁寡欢、自以为怀才不遇者。

二、 调整心态

1. 乐于与人交往、能容纳不同观点

2. 对人宽容、处事冷静

3. 多考虑他人的感受

三、情商开发，如何做好情绪管理

1. 情商概念

2. 自我情绪认识、自我情绪控制方法

3. 了解他人情绪的方法、人际关系协调的方法

4. 自我激励的方法



总结·分享·成长·进步

1. 课程总结与答疑

寻求工作过程中存在问题的最佳解决方式